今年的高考数学告诉我们，数学思维一定要从小培养
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这两天的朋友圈和微博，都被高考数学刷屏了。
有些奇葩题目，比如著名的“三朵云”，更是被轮番吐槽。
这次的数学题型的新变化，不仅让学生头疼，更是让家长们忧虑。
其实，题目并没有我们想象中的那么难。比如这道“云”题，其实只要学生掌握了极坐标方程的知识点，稍微灵活变通下，拿一点分数应该是没问题的。
但是我们也要注意，这种比较创新的题目形式，对学生的要求更高了，意味着学生以后不能只依靠刷题、背套路了，而是要真正地掌握知识点，更要有灵活的数学思维，以不变应万变。
数学思维是什么？
看到这里，很多家长都会有这样的问题：孩子才那么小，就要开始培养数学思维吗，数学思维是什么，又有什么用？
数学思维不只是计算能力，更是包含了形象认知、抽象概括、逻辑思考等多种思维模式，是一套分析和解决问题的方法。
其实，在孩子3-8岁的阶段，是孩子最宝贵的“黄金成长期”。
在教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》里也说到，5-6岁的孩子应该可以感知和理解数、量及数量关系，感知形状与空间关系。
也就是说，在这个阶段，“数学思维”能力已经要开始培养了。
上小学后，学习变得越来越难，孩子如果数学思维的基础不好，很容易会在数学学习方面遇到困难，进而失去自信，失去学习兴趣，成绩落后。这时候想要亡羊补牢，只能加倍努力了。
数学思维在未来有多重要？
“学好数理化，走遍天下也不怕”，这句话相必很多人都听说过。
工作后更能发现，百分之七十体面又高薪的行业如医生、金融、计算机、工程都要求从业者有着优秀的数学能力。而近期的华为5G事件，更是提醒我们：未来，国家对理科人才的需求会越来越大。
而今年的高考数学新变化，更是要求学生有较强的数学思维来灵活处理题目。
所以说，孩子能早点接触数学思维，还是早点接触，不然等到了高考前，可就没有那么多时间给咱们去恶补数学思维了。
数学思维怎么学?
很多家长有疑惑：那么小的孩子，到底该怎么学习数学思维？
其实，数学思维方面应侧重于基础知识的学习，比如认识方位、认识时间、学会比较重量、长短，了解加减法的含义，认识图形等等，这些都和我们日常生活息息相关。
家长可以在日常生活小朋友们进行讲解，比如在购物时，可以考考小朋友买书本和铅笔要多少钱，让他们理解加减的概念。
可以陪小朋友多玩一些益智游戏，潜移默化培养他们的数学思维。
比如通过七巧板的组合拆分，教导孩子对图形的认识。孩子在拼图形的过程中，会逐渐形成逻辑推理能力，而这正是几何思维的基础。
当然，还有一种更便利的方式，就是帮小朋友报读一些数学思维训练班。
来源丨江门市幼升小
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